共同学习社会主义发展史
争做优秀青年
为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，教育部社科司与人民网联合举办“同上‘四史’思政大课”活动。
在进行党史、新中国史和改革开放史专题的讲解后，我们迎来了最后一堂课——社会主义发展史。5月22日下午两点，电子工程学院第七、十、十二号党员工作站指导老师、学生负责人统一筹备“同上社会主义发展史思政大课”的集体学习活动。
本次主讲专家有：来自北京大学马克思主义学院的顾海良教授、中国人民大学马克思主义学院的马慎萧副教授，以及北京航空航天大学马克思主义学院的付丽莎副教授。本次课堂不同与以往课堂，由三位老师根据导纲进行串讲。三位主讲专家为五百年来的社会主义发展历程进行了讲解：从16世纪初到19世纪40年代的空想社会主义阶段，到19世纪40年代到90年代的科学社会主义的创立，到19世纪未到20世纪20年代中列宁的社会主义革命和建设，到20世纪20年代中国90年代初的苏东社会主义的历史命运，再到20世纪20年代初到70年代末的中国社会主义的探素，最后到20世纪记70年代末以来新时期中国特色社会主义的发展。
从三位老师的讲解中，我们不难看出社会主义发展的道路是漫长的。历史和实践表明，中国特色社会主义是实现当代中国历史任务，引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。只有在中国特色社会主义伟大旗帜下，才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层，不同利益群体的人们，为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
授课教授简介：
顾海良教授
马慎萧副教授
付丽莎副教授
学习心得与体会01
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•七号站方庆锋：
通过对社会主义发展史的深刻学习，我了解了新中国的艰难发展历程，认识到了为什么中国要选择马克思主义，习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上得讲话中鲜明指出：“历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理和同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的！”马克思主义不仅深刻改变了中国，也深刻改变了世界。
在中国的社会主义事业艰难发展的阶段，就像毛泽东说过的：“十月革命一声炮响，为我们送来了马克思列宁主义！”十月革命将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，开启了革命的新时代。沉重打击了帝国主义的统治。同时，也因为共产党人的奋斗，为马克思列宁主义的推行创造了有利的国内条件，使得中国能够在正确的思想指导下不断摸索发展自强的道路。
通过学习“四史”，我也认识到了为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的共产党人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。在历史社会主义从无到有从空想变为现实时期，在这段社会主义走走停停的探索时期，在历史的镜子面前，我们必须深刻反思，总结前人的经验和教训，通过重温那段血泪史，不忘历史，砥砺前行，才能实现中华民族的复兴，面对我国今天的改革成果以及当前国际形势，继续我们的大国崛起之路。
学习心得与体会02
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•十号站 郝嘉豪：
回顾马克思主义诞生以来的世界社会主义发展历程，不难发现其发展的客观规律：波浪式前进，螺旋式上升，有高潮也有低潮。空想社会主义揭露了资本主义的罪恶，描绘了社会主义的美好前景，但对资本主义的批判缺乏深入系统的理论。马克思、恩格斯创立的科学社会主义成功的解决了空想社会主义者未能解决的重大理论和实践问题，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。
建国以来，我国借鉴了苏联模式，并在此基础上又有所创新。改革开放四十年来，建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃，在中国特色社会主义思想指导下，我国逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面发展。
青年一代正在努力建设有中国特色社会主义的伟大事业，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们的征途是星辰大海！
学习心得与体会03
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•十二号站：费舒全：
100年的风雨历程、100年的慢慢索求，历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。百年党史是一部“敢教日月换新天”的革命史。这是一段从建立到建设再到完善的历史，是一部社会主义在中国的发展史。社会主义事业在探索中发展、在挫折中前进、在困难中成长。从抗日战争到解放战争,再到抗美援朝战争,在那些烽火连天的战争岁月中，千千万万的革命先烈以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的革命勇气，舍生忘死，保家卫国,才换来了如今这难能可贵的和平与安宁。
触动心灵的教育，才是最好的效率。在主题教育中，组织引导党员、干部认真学习，不仅是接受精神的洗礼、筑牢初心和根基，不断增强思想自觉，也是从中汲取知识，学习如何智慧的做出选择。
中国特色社会主义理论体系探索和回答了建设什么样的党、怎样建设党这个基本问题。中国特色社会主义理论体系探索和回答了建设什么样的党、怎样建设党这个基本问题。中国特色社会主义理论体系探索和回答了实现什么样的发展、怎样发展这个基本问题。总之，新时期我们党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义。
因此，作为一名新时代大学生，学习与坚持社会主义是我们传承与发扬党的精神，使国家昌盛的必修课。
活动总结
相信通过此次思政大课的进行，同学们都能更好地学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承“四史”的力量，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化建设，让“四史”真正留在我们心中。
